Perangkat Ajar Deep Learning Pendidikan Pancasila Kelas VIII Sesuai CP 2025
Pendidikan Pancasila merupakan mata pelajaran yang sangat penting dalam membentuk karakter dan identitas bangsa. Pada jenjang SMP/MTs, khususnya di Kelas VIII, mata pelajaran ini diarahkan untuk memperkuat pemahaman peserta didik mengenai nilai-nilai Pancasila dan menumbuhkan sikap positif dalam kehidupan sehari-hari. Sejalan dengan penerapan Kurikulum Merdeka, pembelajaran Pendidikan Pancasila disusun dengan mengedepankan prinsip Deep Learning yang menekankan pembelajaran mendalam, bermakna, dan menyenangkan.
Sebagai dukungan bagi guru, telah disusun Perangkat Ajar Deep Learning Pendidikan Pancasila Kelas VIII Fase D yang sesuai dengan Capaian Pembelajaran (CP) Tahun 2025. Perangkat ini mencakup pembelajaran Semester 1 dan Semester 2 dan disediakan dalam format Microsoft Word (.docx) sehingga mudah diakses, diedit, dan dikembangkan sesuai kebutuhan masing-masing sekolah.
Komponen Perangkat Ajar
Perangkat ajar ini terdiri atas dokumen utama dan dokumen pendukung yang lengkap dan terintegrasi.
-
Dokumen Utama: Modul Ajar, Capaian Pembelajaran (CP) 2025
-
Dokumen Pendukung: ATP (Alur Tujuan Pembelajaran), KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran), Program Tahunan (Prota), dan Program Semester (Promes)
Dengan adanya perangkat ini, guru memiliki pedoman yang jelas untuk merencanakan, melaksanakan, serta mengevaluasi pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas.
Pendekatan Deep Learning dalam Pendidikan Pancasila
Konsep Deep Learning dalam pembelajaran Pancasila Kelas VIII berfokus pada tiga elemen utama:
-
Mindful Learning – mendorong siswa belajar dengan penuh kesadaran dan relevansi dengan kehidupan nyata.
-
Meaningful Learning – menekankan pemahaman yang mendalam, bukan sekadar hafalan.
-
Joyful Learning – menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan memotivasi peserta didik.
Dengan strategi tersebut, siswa tidak hanya menguasai teori, tetapi juga mampu menerapkan nilai-nilai Pancasila secara nyata dalam kehidupan sehari-hari.
Dimensi Profil Lulusan
Selain penguasaan materi, perangkat ajar ini juga disusun untuk mendukung pencapaian Profil Pelajar Pancasila. Delapan dimensi utama yang dituju meliputi:
-
Keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa
-
Kewargaan
-
Penalaran kritis
-
Kreativitas
-
Kolaborasi
-
Kemandirian
-
Kesehatan
-
Komunikasi
Dimensi ini menjadi pedoman agar peserta didik tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki karakter dan keterampilan hidup yang relevan dengan perkembangan zaman.
Peran Guru dalam Pembelajaran
Kurikulum Merdeka menempatkan guru sebagai fasilitator sekaligus teladan. Guru tidak hanya bertugas menyampaikan materi, tetapi juga membimbing siswa untuk menginternalisasi nilai-nilai Pancasila melalui pembelajaran yang kontekstual dan mendalam.
Perubahan paradigma pembelajaran menuju Deep Learning memang memerlukan adaptasi, namun dengan perangkat ajar yang terstruktur, guru akan lebih mudah menyusun rencana dan mengelola pembelajaran yang efektif.
Akses Perangkat Ajar
Untuk memudahkan pemanfaatan, perangkat ajar ini disediakan melalui penyimpanan digital, seperti Google Drive, sehingga dapat diunduh dan digunakan kapan saja. Isi dokumen yang tersedia mencakup:
-
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Download
-
Capaian Pembelajaran (CP) Download
-
Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Download
-
Modul Ajar (Semester 1 dan 2) Download
-
Program Tahunan (Prota) Download
-
Program Semester (Promes) Download
Penutup
Ketersediaan Perangkat Ajar Deep Learning Pendidikan Pancasila Kelas VIII diharapkan dapat mempermudah guru dalam melaksanakan pembelajaran yang terarah, mendalam, dan sesuai dengan tuntutan Kurikulum Merdeka. Dengan perangkat ajar ini, peserta didik dapat lebih mudah memahami, menghayati, dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan nyata.
Semoga perangkat ajar ini dapat menjadi kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas pendidikan serta membentuk generasi penerus bangsa yang cerdas, berkarakter, dan berjiwa Pancasila.
0 Comments